Journée d'exploration avec Betty & Bernie
Journée des chercheurs en ligne avec Betty Bernstein et le professeur fou
Betty Bernstein, la fille aux tresses rouges et au
l'ambre magique et le professeur fou Bernie Börnstein sont les
mascottes de la Route de l'ambre autrichienne. Avec eux, on peut
faire d'intéressants voyages dans le temps et vivre l'histoire de près grâce à des expériences passionnantes...
Nous visitons l'âge de pierre, jouons avec les anciens Romains et envoyons des
des messages secrets aux chevaliers et aux rois. Nous créons notre propre
mer primitive et faisons naître des vagues. Nous fabriquons des fossiles avec du papier journal.
des fossiles très spéciaux et nous étudions également l'ambre. Qu'est-ce que l'ambre et qu'est-ce qui le rend si spécial ?
est-il si particulier ? À quoi reconnaît-on l'ambre et en quoi se distingue-t-il des simples pierres ?
Dans le cadre de la journée des chercheurs en ligne en novembre 2021, nous avons fait un "voyage dans le temps pour les petits chercheurs" dans l'espace numérique.
La journée des chercheurs a été organisée par le département des écoles maternelles du gouvernement de Basse-Autriche dans le cadre du programme INTERREG V-A Projet EduSTEM (ATCZ220) a été organisé.
Nous avons résumé ici toutes les expériences et les résultats :
La route de l'ambre en général
La route de l'ambre autrichienne est une association qui regroupe une trentaine de musées et de lieux d'excursion le long de la route historique de l'ambre. Il s'agit de l'une des plus anciennes routes commerciales nord-sud d'Europe, qui s'étend de la mer Baltique à la mer Adriatique.
Betty Bernstein, la fillette aux tresses rouges et à l'ambre magique, est notre mascotte. Elle est un guide pour toute la famille dans le Weinviertel. Que ce soit dans les châteaux forts, les châteaux, les thermes, les musées ou les parcs naturels, nationaux et sauvages. Avec elle, des voyages passionnants dans le temps sont garantis !
L'ami de Betty, le professeur fou Bernie Börnstein, est un expert des expériences les plus cool autour de l'ambre et explore avec nous l'histoire de nos ancêtres.
Lors des événements et des fêtes organisés le long de la Route de l'Ambre, vous pourrez voir Betty et Bernie en pleine action. Vous trouverez également d'autres expériences, idées et histoires à explorer sur notre site web et sur les canaux de médias sociaux. Nous vous attendons avec impatience !
La mer primitive en bouteille
Matériaux :
bouteille de 1L max. avec bouchon à visser en état de marche (verre ou plastique solide et transparent)
1 entonnoir
1 grande tasse de sable du bac à sable (si possible propre)
Alternative : gravier pour aquarium ou sable décoratif du magasin de bricolage
Eau
Colorant alimentaire déjà dilué dans un peu d'eau (bleu ou vert)
Huile alimentaire (max. 250ml)
quelques petits cailloux, coquillages ou escargots (doivent pouvoir passer par le goulot de la bouteille)
Déroulement :
Veuillez préparer la bouteille vide, l'entonnoir et tous les ingrédients. Il est préférable que cette expérience soit réalisée par les éducateurs eux-mêmes. Dans la mesure du possible, les enfants peuvent aider à verser les ingrédients.
- Remplir de sable
- Ajouter des pierres, des coquillages ou des escargots
- Remplir d'eau
- Verser le colorant alimentaire
- Ajouter de l'huile
- Bien fermer la bouteille
- Secouer, observer et expérimenter
L'ambre peut-il nager ?
Matériaux :
Verre à eau (assez grand pour contenir un œuf de poule)
un œuf de poule cru
si de l'ambre véritable est disponible, il peut être utilisé en complément
Eau
1 paquet de sel fin
Cuillère
Serviette ou torchon pour s'essuyer
Déroulement :
- Remplir le verre à eau aux 2/3 environ avec de l'eau
- ajouter délicatement l'œuf cru
- L'œuf coule vers le sol (si l'œuf flotte, il est vieux)
- Retirer délicatement l'œuf avec une cuillère et l'essuyer
- Répétition avec Bernstein, si disponible
- ajouter 3 grandes cuillères à soupe de sel et dissoudre
- Tester si l'œuf ou l'ambre flottent
- Si ce n'est pas le cas, ajouter à nouveau du sel
- avec le bon mélange de sel et d'eau, l'œuf et l'ambre flottent
On fait du caca de dinosaure fossile !
de matériel par enfant :
Papier journal (environ 10 grandes pages par enfant)
4 cuillères à soupe d'eau
4 cuillères à soupe de vinaigre
4 cuillères à soupe de sucre
2 cuillères à soupe de farine
Colle de bricolage faite maison (ou achetée)
Recette de la colle de bricolage : Mettre 2 tasses d'eau, 5 cuillères à soupe de vinaigre, 2 cuillères à soupe de farine, 2 cuillères à soupe de fécule (par ex. fécule de pomme de terre) et 5 cuillères à soupe de sucre dans une casserole et mettre sur le feu. Remuer et porter à ébullition de manière à éviter la formation de grumeaux. Verser dans un bocal à vis et mettre au frais. Se conserve 1 à 2 semaines au réfrigérateur.
Déroulement :
- Déchirer ou couper du papier journal en petits morceaux (plus c'est petit, mieux c'est)
- bien mélanger 4 cs d'eau, 4 cs de sucre et 4 cs de vinaigre
- mélanger le liquide avec les morceaux de journaux
- ajouter 1 grande cuillère à soupe de colle de bricolage
- Bien pétrir la masse
- ajouter de la colle de bricolage si nécessaire, mais ATTENTION : la masse ne doit pas être trop mouillée
- Saupoudrer de 2 cuillères à soupe de farine (ou plus ou moins selon les besoins)
- Pétrir jusqu'à l'obtention d'une bonne pâte à modeler
La masse se conserve environ une semaine au réfrigérateur si elle est enveloppée dans un film plastique ou placée dans un récipient qui se ferme.
Lors de la journée des chercheurs, chaque enfant reçoit une masse de pâte à modeler de la taille d'une balle de tennis. Ensemble, nous créons ensuite un fossile qui peut être peint après séchage.
Demandez à l'œuvre d'art terminée de sécher dans un endroit chaud. Si possible, on peut le mettre au four à 50°C.
Jouer comme les Romains !
Matériaux :
1 grand récipient haut (p. ex. un seau)
au moins 5 noix, noisettes ou châtaignes par enfant
Déroulement :
- Nous posons un seau sur le sol à environ 3 pas de là.
- Chaque enfant peut essayer à son tour de tirer la noix ou la châtaigne dans le seau.
- Si le but est trop facile, nous nous éloignons. S'il est trop difficile, nous pouvons nous rapprocher.
Le but est de faire tomber toutes les noix dans le seau.
Autres possibilités de jeu :
Chaque enfant reçoit 5 noix ou châtaignes. Ensuite, on cherche une surface inclinée ou on place une planche en biais. Chaque enfant peut faire rouler une noix de haut en bas à chaque tour. Si la noix roulée touche une ou plusieurs autres noix, celles-ci peuvent être ramassées. Celui qui a le plus de noix à la fin a gagné.
Les jeux sont bien sûr plus amusants à l'extérieur !
Messages secrets d'encre invisible
Matériaux :
un peu (1- 2cl) de lait par enfant
Papier à peindre (blanc ou coloré, A4 ou plus petit)
Pinceau (ou coton-tige)
de la cannelle moulue (environ 1 cuillère à café par enfant)
petite cuillère
éventuellement un support ou une grande assiette pour recueillir la cannelle
éventuellement un sablier (pas nécessaire)
Déroulement :
- au lieu de la peinture, nous utilisons du lait comme encre
- comme notre encre est invisible, peindre devient un petit défi
- ensuite, l'encre doit sécher un peu, si elle a été utilisée en trop grande quantité, elle peut être tamponnée avec précaution
- à l'aide de cannelle saupoudrée sur la feuille peinte, notre encre devient visible et nous pouvons admirer les œuvres d'art avec curiosité
Pour les plus petits enfants ou en général, nous recommandons de répartir la cannelle sur une grande assiette et de poser la feuille dessus, côté peint. Glisser un peu d'un côté à l'autre et appuyer, et le dessin est visible.
